学前期的孩子该怎么教育？学龄前儿童教育方法?
有些妈妈一听到教育这个词，就觉得是学习，是看书写字，还要看课本，做作业那种，闲书什么的排除在外。
我最近有种感悟，觉得孩子在学前阶段，应该多跟他说说话，多跟他玩一玩游戏，多在户外跑一跑跳一跳。
跟孩子说话，可以锻炼孩子的口才，同时也可以锻炼他的思维能力，因为一个人要说的话，基本是自己脑子里想的东西，想到了才能说出来，所以说话其实是很重要的，不但可以让孩子变得思维敏捷，还能提高沟通的能力。
我就有一些经历，比如跟朋友一起讨论某个话题，说着说着就有了新的发现，而且是很有益的发现，这叫交流出新知，对孩子也是一样。
我在上学的时候听到过一个词——“头脑风暴”，说的是一群专业人士在一起，针对一个具体问题构建一个思路，然后所有人根据这个思路不停的思考然后提出自己的见解，大家再讨论各种见解，再提出新的见解，直到最后大家觉得非常完美了，问题就解决了。
父母跟孩子说话，虽然没有这种紧张与节奏，但话语里总会夹带一些信息量，这些信息量对孩子扩展思维非常有用。
所以，父母跟孩子说话的时候要注意自己的语言，不要狭隘的唠叨一些带有偏见的家长里短，比如谁家孩子坏，不要跟他玩；哪个亲戚做了对不起自家的事情等等，要把正面的、好的东西多呈现给孩子。
在跟孩子说话的过程中，大人很可能会说出一些孩子不知道意思的词语，孩子是很好奇的，肯定立即会问这个是什么意思，大人就可以简单明了的解释一番，孩子听得认真专注，比学校老师教的更有效，因为那是他自己提的问题，他会全神贯注的听，理解不了的时候还会继续问，直到懂了为止，这是最有效的学习。
玩游戏这一项很多家长听了就怕，因为在有些人心里玩游戏就是不务正业，是耽误时间，是坏的。
其实，这是对游戏的误解，当然也有现实中的某些无聊游戏破坏了人们对游戏的好感。
我很喜欢跟孩子玩接球或比赛图色的游戏。
接球的游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力，增加他的运动量，这是很好的锻炼，很多体智能课外班里做的就是类似的运动，收费还挺贵的，家长自己跟孩子玩，不但锻炼了孩子，还省了钱，同时又增加了孩子的快乐，简直一箭三雕，何乐而不为。
比赛涂色的游戏是我家大宝最喜欢的游戏之一，他喜欢把一种物品涂成彩色，颜色越多越喜欢，比如五颜六色的一抓香蕉，虽然不符合现实，但确实挺好看的，他说自己喜欢所有的颜色，*括黑色、灰色等等，我自己就只喜欢很亮的颜色。
涂色是很有益的，不但可以训练握笔姿势，还可以做笔控训练，保证颜色不会涂到画框外面，是很考验手对笔的控制能力的，只有能熟练的运笔，才能不涂到外面去。
以前孩子幼儿园经常给孩子做笔控训练，那时候还画的歪歪扭扭，经常涂色以后，笔用的非常熟练了，画的速度也很快，线条都很平直，比我这个三十多岁的人都画的好，让我自惭形秽。
涂色除了可以训练握笔和笔控，还能丰富孩子的视觉，各种不同的色彩呈现在纸上，也是对孩子视力的一种*，培养对颜色的感觉，对美的感觉，这是很有益处的。
我就简单说了这两种游戏，就觉得有很多好处了，其他的游戏更是众多。
所以，并不是只有写字和看书才是学习，很多游戏中*含的学习都不少，而且孩子更容易接受，也易于多次重复来巩固。
学前的孩子，不认识字，又坐不住，不如就多跟他玩玩游戏说说话，真的是非常好的事情，对他可以说终身有益。
