大家好,小珊来为大家解答以上的问题。学习压力大怎么办，学习压力大怎么办这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、坚持当众说话,勇敢吐露见解当众说话是建立自信心最快的手段。
2、在课堂上或公开场合要尽量举手发言,不管回答问题有无把握,是否全面,站起来大胆地说,说错了也没关系,尽管把自己的想法说出来就行。
3、相信老师和同学们都会为自己鼓掌。
4、记住,只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。
5、这样做不但能够增加我们的知识,锻炼我们的勇气,而且能够增强自信心。
6、善待他人,融洽人际关系首先,要善于对师长和同学微笑。
7、微笑是友善的信号,会给别人带来温暖和快乐,也会得到别人的喜欢,从而赢得别人与自己主动交往,使自己摆脱孤独感和寂寞感,内心充实,心情舒畅,不断产*信心和力量。
8、其次,在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。
9、再次,在*活上、学习上主动帮助同宿舍、同班同学,进而帮助其他人,这样不仅赢得了别人对自己的好感、赞扬和帮助,也使自己增强了社会责任感。
10、同时,自信心不仅得到了调动,而且可以得到社会性的升华。
11、教你正确面对学习压力请你设定一个切实可行地成绩目标目标设定时,要充分考虑自身特点,目标可以具体到每门课的分数,在选择目标时要注意扬长避短,稳步发展。
12、这样,达到一个小目标,都能体验到“*的感觉”,这种“感觉”将强化自信心,并将推动你发挥潜力达到下一个目标。
13、*活方式要有规律当你觉得压力过大时,反省自己的*活是否规律化,确保劳逸结合,注意保证睡眠时间和饮食规律。
14、体育课一定要参加活动,打打球、跳跳绳、踢踢毽子;音乐课让自己全身心投入到音乐的殿堂之中;饭后听听校园广播里的音乐,总而言之,要让自己的神经有紧有松,这样对于缓解学习压力、提高学习效率是非常重要的。
15、不要过分在意外在评判重视考试没有错,但考试并不决定一切。
16、考试的目的在于查漏补缺,是一种竞争的手段,不是衡量一个人的唯一标准。
17、试想,你在路上不小心摔了一跤,惹的路人哈哈大笑,当时你一定很难堪,认为所有人都在嘲笑自己,但你站在别人的角度考虑一下就会发现,其实他们也就是笑笑而已,过后很快就把这事给忘了。
18、适当宣泄情绪对于压力产*的烦恼,你可以找家长、老师、同学、亲朋好友倾述,倾述完了,你一定会觉得轻松多了。
19、如果你不习惯与他人交流,也可采取自我宣泄的方法,比如把自己的所思所想写下来,写到日记上,或者用书信的形式向期望的人诉说,但不必把信寄出去,重要的是把这种沉闷的感觉扔掉。
20、进行快乐地训练清晨,睁开眼睛,先做个选择题:今天我选择快乐呢还是焦虑?快乐是一天,苦恼也是一天,我们没有理由不选择快乐。
21、请提醒自己,我已经慎重地选择了快乐,这是我一天中的承诺,是不能随意修改的。
22、我要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去,我信心百倍,迎接新的太阳,相信:今天是最好的一天！01外在因素：来自学业的压力。
23、学业压力无疑是高中*心理压力的主要来源。
24、进入高中以后，学习负担加重，表现为科目增加，课程加深，对学*的自学能力要求高。
25、一些学*从一开始没有很好地加以调整，以适应这一急转弯时期，感到压力很大。
26、尤其是部分没有考取高中而靠交择校费进入高中的学*，底子簿，接受能力较差，心理压力就更大。
27、2、来自考试的压力。
28、部分学习成绩中上等的学*，平时成绩一直稳定，但是一遇到重要考试就非常紧张，考试前吃不好睡不香，经常*病，心律紊乱，考试时更加紧张，拿到试卷便思维迟钝，半天进入不了状态，平时得心应手的题目，一下子答不出来，甚至一片空白。
29、3、来自同学的竞争压力。
30、有的学*学习成绩总是名列前茅，但十分担心别的同学超过她，整天争分夺秒地学习，不敢有一刻松懈。
31、由于长期处于紧张状态，焦虑过度。
32、渐渐地，思想不集中，不能正常思维，满脑子是问号；“有人超过，自己怎么办？”久而久之，一个学习成绩名列前茅的优秀学*发展到不能坚持正常学习。
33、4、来自家庭的压力。
34、少部分学*家庭比较拮据，父母挣钱很艰难，但他们都极力支持孩子读书，并告知孩子只要考得上大学，愿意倾家荡产、贷款也要供其读书。
35、回到家里，家里不管有多么繁忙，都不让自己的孩子做家务，因为父母认为现阶段孩子的任务就是学习。
36、在别人看来，可能会认为这是一个多么幸福的孩子，可哪里知道，这“幸福”里，孩子背负了多么沉重的心理压力，尤其到了考试，孩子更担心成绩考差了，对不起家人。
37、家长为孩子的学习创造条件是必要的，但做得过份只会让孩子感到压抑，适得其反，增加无形的压力。
38、02个人因素学业、考试等方面对学习固然造成了很大的压力，但是在同样的压力下，个人所感受到的压力程度却不同，有的甚至产*截然不同的效果，这是与个人的个性特质有关。
39、个人追求成就目标要求过高。
40、2、自我概念差。
41、高中*压力大的几个表现1.焦虑心理这种心理表现在一些考试和平时的行为里。
42、如考试答题，总觉得时间不够用，担心答错题，就是题目简单的时候也会有这些担心；吃饭时，匆匆忙忙、囫囵吞枣；走路时，紧紧张张，老是害怕浪费一丁点儿时间；担心考试不理想，甚至常*出“万一高考失败我怎么办”之类的念头；有时觉得睡觉都是在浪费时间等等。
43、2.夜不成眠休息不好、长期失眠成了许多高三学*的“亲密伙伴”，夜晚睡不能寐，白天食之无味，上课昏昏欲睡是其*动写照。
44、这是典型的因压力而导致的失眠表现，严重者会形成“顽固性失眠”，如不尽快调整，还可能会伴其一*。
45、3.人际关系紧张，与人沟通困难有些学*说，到高三年级后，随着学习强度的增大，不知怎么的，他的人际关系，主要是和同学的关系，似乎越来越紧张了，动不动就爱跟同学发脾气，甚至最后变得根本没法沟通，原有的良好关系破裂。
46、其实，这也是心理压力的一种表征。
47、4.神经衰弱、记忆力减退这是较普遍的现象。
48、高三学*在高三这一年，看到同学们都说精神不好，记不住东西，于是，家长们纷纷给孩子买“补脑液”等补品喝。
49、不知不觉中，一些同学也觉得自己的精神有些恍惚，于是也让家人买营养品补补。
50、其实，这些精神衰弱纯粹是“心理暗示”的影响。
51、5.抑郁寡欢，缺少*这主要表现为干任何事都觉得没意义、无聊、乏味，没了*，*命也失去了光彩。
52、这种消极的心态，进而会导致不自信。
53、6.自我评价低下有时，做错了或做砸了一件事，我们会感到自己一无是处，*出自怨自艾的情绪来，而这种情绪，往往长久挥之不去，如影随形。
54、这是人本身的自卑心理在作怪，对自身缺少正面、积极的肯定，也会在紧张、压力下爆发出来。
55、学习的道路永无止境，收获知识的同时总伴随着学习压力，哲微认为学习压力有它的好也有它的不好，如果说一个人从来没有压力那是不可能的，如果压力太大对学习效率来说并非是件好事，但如果有着适当的压力，也能提高学习效率和促进对学习的追求。
56、我认为，只要我们正确对待，结果总会是如意的。
57、如今一谈到学习压力，我们首先想到的应该都是考*。
58、在备考的时候，父母给的压力、老师给的压力、自身对学习的压力种种，我们总是背负着许多压力前进着，但我们应该怎么正确面对学习压力呢？又有什么办法可以缓解压力呢？让哲微来表达一下自己的看法，看看是否对自己有着学习上的帮助。
59、说到压力过大，哲微相信许多人都经历过，我们在或多或少的压力下成长着。
60、结束了一天里面不断地知识的输入，我们或许有些时候感到食欲不振，或许情绪上突如其来的低落，或许因为只是一些小事却向父母大发雷霆，更是或许晚上在床上辗转反侧失眠。
61、但是这一些都是正常的，也不需要去害怕，更不要去逃避，勇敢的去面对它，压力人人都会有，很多时候只要一个想法，我们就能轻松缓解。
62、那么应该如何缓解压力呢？压力是无形的，不知不觉它就来到了你的身边，当我们感到压力的时候，不妨试试将所有你认为对于你来说有压力的事情陈列出来，当你将所有事情条理清晰地列出来的时候，恭喜你，你已经*了一大半，再慢慢来，不要着急，按照顺序将每件事请解决好，压力如何形成？正是因为在面对事请的时候找不到突破口，只要我们耐心去对待，没有什么是我们解决不了的。
63、面对于压力运动当然少不了，适当的运动不仅可以释放压力，还能强身健体，在周末放假的时候约上家人或者好友来一场爬山也是很好的选择，沿途的风景，而最爱的人就在身边，大胆袒露自己的心声，能缓解压力，也能促进和家人朋友的感情，很多时候我们的压力也只是需要一个方式一个途径去释放。
64、在压力面前，饮食方面也要十分注意，清淡的饮食是最好的选择，慢慢调整饮食习惯对缓解压力也很有帮助，也是调整身心的一种方式。
65、虽说压力无处不在，但是缓解压力的方式数不胜数，解决的办法总会比困难多，只要换个心态去面对，压力在我们面前也会从庞大变得渺小，学习重要，但是有一个好的心态去面对学习，远比我们所学习到的知识更重要。
66、学习压力比较大怎么办? 当自己感觉到学习压力很大的时候, 可以去听听自己喜欢的音乐, 舒缓一下自己紧张的心情, 也可以到处去散散步平缓一下焦虑的心理, 还可以做出自己喜欢的运动释放一下压抑的情绪。
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