孩子一天天长大，早教正在慢慢实施。家庭是孩子的第一堂课，良好的早期教育育儿知识必须从家庭开始。那么对于早教的问题还有啥呢，下面给大家了解一下幼儿数学启蒙1到100的内容。
幼儿数学启蒙1到100
数字只是一个抽象概念，幼儿对数字的认知还是需要在具体的情境中感知和思考的。
幼儿数学启蒙1-10
其实，好的数学启蒙并不是让孩子学会数数，而是帮助孩子养成良好的数学思维习惯，培养孩子的学习兴趣。接下来小编给大家分享幼儿数学启蒙1-10和1-100的教学方法。
1、让孩子理解“数字”的概念：通过感官体验去亲自尝试是最好的学习方法之一，把抽象的概念变具体，建议家长们在*活中将数字与物体、动作、想法、符号联系在一起让孩子理解“数字”的概念，如宝宝吃饼干时，家长们可以指着饼干数给孩子看看他能吃几个。
2、从小数字开始：0-2岁是宝宝反复记忆的好时期，家长们可以通过不断地给孩子“念叨”的方法来帮助孩子反复记忆，但孩子的接受能力有限，家长们要有足够的耐心，可以先从小数字慢慢教给孩子，借助*活中的各个小方面提及到数字，让宝宝反复记忆。
3、让孩子学会对比和测量：尽管幼儿能够记住1-100数字，但往往很难意识到数字之间的大小关系。孩子在两岁左右时，可能会开始对大小、多少有一个模糊的概念，家长们可以在这时候让宝宝学会通过数数对比和测量物体数量，明白真正的数字意义。
以上是小编介绍的有关幼儿数学启蒙的内容，希望对大家有帮助。数学是一门非常重要的基础学科，家长们不要错过孩子的数学启蒙最佳时期，但是家长们也不要操之过急，毕竟保护孩子对数学的兴趣比起孩子吸收的快慢要重要得多，建议家长们在日常*活中找到自然而然的机会来激发孩子学习数学的兴趣。
