孩子如果出现厌学的情绪后家长首先要了解其原因，孩子厌学的原因有孩子、家长、教师及学校等多方面，要针对性调整，如果孩子存在情绪方面的障碍，如抑郁、焦虑等，可在专科医师的指导下给予心理干预，必要时给予适量的药物治疗，家长要时刻关心孩子的身心健康，给予积极引导，避免给孩子过大压力，给孩子*的体验，提高学习兴趣。
孩子不想上学的开导方法
孩子到了叛逆期常常会表现出脾气特别不稳定、情绪控制比较差，同时常会与家长或者老师唱反调，有时候还会表现出比较强烈的不想上学情绪，而家长面对这样的情况时可通过以下的方法进行开导：
1、幼儿园
这个时期的孩子不想上学，家长要相信自己的孩子，在一些事情上应当征求孩子的意见，应当多认真倾听他们的心声并与其讨论，而不是*硬地将自己的想法强加在孩子身上。
2、小学
这个阶段的孩子出现不想上学的厌学情绪时，父母需学会与孩子交朋友，并且在沟通交流的时候应当是平等的，即使有时因为意见分歧有所争执，也要思考自己的一些想法是否是对的，孩子的错误不应一味指责，而是给予改正的机会，对其改正的态度始终抱持着肯定与支持。
3、初中
这个时期很多孩子进入青春期，如果孩子出现不想上学的消极情绪，父母要对孩子的心理发育特点有一个正确的认识，并且采取”做朋友、谈心“的方式耐心引导，不要一味进行指责，因为从心理发展上说，叛逆心理其实源自青少年认知独立性的发展。
4、高中
该阶段的孩子学习压力非常大，如果出现不想上学的情绪，家长应当减少对孩子的束缚，因为研究发现孩子所有的叛逆都来自对束缚和限制的反抗，随着年龄的增长，孩子会逐渐意识到除了他本身就有的*理与心理的束缚外，还有周围成人所刻意营建的各种限制，而正是这种意识会让其有前所未有的迷茫，因而产*不想上学的叛逆的想法。
如果孩子出现不想上学的情况，家长可通过以上的一些方法来与孩子沟通交流，而不是一听到“不想上学”的字眼就不管三七二十一乱吼一通，这样不仅无法解决实际问题，还会加深亲子之间的隔阂。
孩子厌学家长的开导技巧
如果孩子出现不想上学的厌学情绪，那么父母首先应当沉着冷静、控制情绪，不更要指责、埋怨、打骂，将事情复杂化，而不是立马指责孩子的不是，家长可以通过以下一些开导技巧与孩子沟通交流：
换位思考
如果孩子不想上学，家长应当角色互换，从孩子的角度去思考并同理他，并自我暴露其实自己也有不想上班的想法，拉进自己与孩子的距离。
弄清原因
很多孩子即使是在青春叛逆期也并非是无缘无故不想上学，因此对于孩子不想上学这件事情，家长要和孩子通过共情并一起探讨不想上学的背后真相，并找到解决的办法。
分析后果
当弄清孩子不想去上学的原因后，可根据其原因大小来决定目前是否适合去学校，另外，也要与孩子理性分析从此不再上学需要承担的一些后果，让孩子对于未来有一个更加清晰的认识。
当家长通过与孩子的一系列沟通和交流之后，如果孩子同意上学，那么父母要主要减少孩子的学习压力，并培养孩子学习自信，同时对于课外兴趣班应当征求孩子的意见，而不是强行报名。
孩子厌学可以跟老师沟通
孩子出现不想上学的厌学情绪，其实家长除了与孩子进行面对面地坦诚交流以外，还要和老师进行深入的沟通，因为孩子不想上学多半是在学校发*了一些不好的事情，让孩子想要回避上学这件事情，家长可以把孩子主要的*活状况、*活背景、性格特点、优劣势等简单和老师交流一下，如果孩子患有某种疾病需要老师特别关照也要说清楚。
当老师在提及孩子的缺点时，不要因为担心老师对孩子印象不好而硬夸孩子，因为很多时候，孩子在家中和在学校里会有不同的表现，家长应当认真听下去，这样也有助于孩子改正。总的来说，孩子产*不想上学的厌学情绪，有家庭、学校、自身等多方面的原因，因此作为家长应当多从各方面了解孩子不想上学的实际原因，这样才能帮助孩子走出困境。
